结合我校德育工作实际情况，为了更好地总结德育工作成果、研究当前德育工作新形式、找寻德育工作新问题，探索德育工作新思路、推广班级管理工作的先进经验，进一步完善我校各项管理制度，提升德育工作艺术与水平，打造一支高水平的班主任队伍，潜山二中于2020年8月21至22日举行了班主任培训会。
此次班主任培训会围绕“立足常规 精细管理 全面提高班级管理水平”的主题，全体班主任和行政人员参加了培训会。
培训会由副校长王全男主持。
副校长朱春生作《班级管理及班主任工作的几点思考》的专题讲座。
朱春生副校长从班主任、学生、班级以及毕业班管理四个方面分享了自己的管理经验。
讲座中对班主任角色进行了精准解读，指出了班主任队伍存在的共性问题，并提出对班主任的三点期待；借助课题研究指出当代中学生的问题排行，探讨如何树立正确的学生观；对班级精细化管理提出明确要求，指出营造良好班风是班级工作的首要任务。
涂银才 、黄鹏、胡江乐作班主任工作经验交流。
涂银才老师从一个目标、两个定位、三大关系、四个重点、五个阶段分享了班级的成功管理经验。
黄鹏老师围绕“抓住新生入学契机，严把开端；做行动上的巨人，重视工作的落实；重视思想教育，让学生在爱中成长。”畅谈班级管理的宗旨与细节的落实。
胡江乐老师注重班级管理细节，坚持做一名细心、有耐心的班主任，关注学生的成长。
政教处主任汪结平和全体与会人员交流了年级部管理体会，并对2020-2021学年度的班级工作进行了具体布置。
过去的一年里，校风正为高三学生学习的有效性提供保障，全体师生知耻后勇铆足干劲，学校和级部措施高质有效，形成了科学高效的高三管理与备考模式。
政教处副主任林斗银解读“班主任管理公寓管理办法”，并对后期管理提出明确要求。
朱太平校长作研讨会动员报告。他代表学校感谢全体二中人一年来的努力，今年高考成绩的取得实属不易，全体二中人应加倍珍惜，继续强化级部管理，深化教研组工作，落实相关制度。
班主任研讨的宗旨在于理论与实践的进一步提升。加强班级管理流程实效性研究，增强班主任工作的精细化。
高三备考研讨有两大核心任务，一是对2020届经验的传承，具体包括：“三统一”、“三大联盟联考”、“细化举措”等；二是对2021届的高考展望，具体备考要求包括：提速增效、研究真题、精准施策、再上台阶。
安庆市教研室主任孙彦作《高考命题改革与教学备考建议》的专题报告。
报告围绕三个方面展开，结合调整命题格局、紧锣密鼓的高考命题改革、近两年全国卷命题总特征、高考命题强化“意识形态”对高考命题改革进行了精准解读；借助精准调研指出当前高中教学现状，具体包括：课程执行力不强、“双主”意识认识不深和落实错位、教与学的负担过重、学生和教师自主发展空间受限、学情研究不够、学法指导不力、教研引领不力等；从重视新课程标准、用好复习备考用书、正确认识高考复习等方面对二中的高三备考提出了针对性建议，强调着力于抓谋划、抓转变、抓联系、抓素养、抓练习、抓苗子六个方面，致力于培训高素质的人才。
