会上，潜山二中校长黄金琼致欢迎词，并简要介绍了学校发展慨况。近几年来，潜山二中全面贯彻提高教育教学质量、争创省级示范高中和加快新校园建设工作“三不误、三促进”工作目标，高考成绩逐年创新高；2010年4月启动省级示范高中创建工作，2013年5月省教育厅正式批准晋升为“安徽省示范性普通高中”；新校园占地145余亩，按高中在校学生数3000人、60个教学班的规模规划设计，总规划建筑面积为6.5万平方米，一期建筑面积5.5万平方米，项目总投资1.65亿元，2013年
县教研室副主任葛斌宜宣读课题批复。课题组负责人之一徐晓春副校长做开题报告，就课题选题的背景和现状、课题研究的实践意义和理论价值、可行性分析、理论基础，课题研究的思路、方法与预期成果、课题组的分工与组织管理等方面进行了详细汇报。课题组负责人之一田翠英副主任阐述了此项课题的创设与构思。
市教科室余德明老师向潜山二中此项课题申报成功表示祝贺，认为开题报告对课题研究的核心价值理解深刻，从课题的意义、方法、目标、思路等方面给予了高度评价，指出课题组要在研究的内容、方法、分工等方面，以开放性问题的设置、作答去实现学生发散性思维能力的培养。市教科室主任孙彦阐述了当前基础教育改革发展的新形势，并强调在新形势下教育工作要加强课堂教学中结合学科特点的育人教育与实践的研究，加强课程的深度整合与应用研究，加强课堂教学本质、教法、信息技术应用的研究，实现由研究“教”转向研究“学”、由经验转向数据和实证、由统一要求转向个性化发展、由知识传授转向能力培养、由单一教材教法转向教学质量全要素、由传统型教育转向开放型教育；孙主任对潜山二中多年来一直重视教科研工作表示充分肯定，认为此项课题研究目标明确、理论支撑坚固、研究内容详实，希望课题组要从概念教学、实验教学、应用教学中开放性问题的设置与研究，积极培养学生的发散性思维能力，并通过典型案例、数据、实证去呈现课题研究的成果，按规定时间高标准完成课题研究任务。
汪民副局长对市教研室领导一行扎实的工作作风、严谨的治学态度表示钦佩，向教研室对我县学校教科研工作的大力支持与精心指导表示感谢。
课题组全体老师聆听了开题过程，接受了一次课题研究培训，纷纷表示将按专家的指导与要求，注重“实践性、特色性、前瞻性”，齐心协力，加强学习，不断探索，积极实践，做好课题研究阶段性成果的及时总结与推广工作，使课题研究取得优秀的成果，使教育科研工作具有更强的原动力和生命力，并将研究成果应用于教育教学的具体实践之中，促进教师发展、学生进步。
开题仪式由县教育局教研室高国庆主任主持。
