为了检验学校新课改的最新成果，把新课程改革进一步推向深入，推进我校各科常规课堂优质化和精品化建设，为广大中青年教师搭建专业成长、学习交流、走向名师的广阔平台，潜山二中举行了第三届“致远杯”中青年教师优质课评选活动。

      这次优质课评选活动，于10月24日启动， 11月14日结束。获得省、市优质课大赛一等奖的8位青年教师在赛前上了展示课，其余36位中青年老师参加了评选大赛，涉及所有学科。评委老师认真听课，公正、公平评定。

      本次活动充分展示了参赛教师先进的教学理念和高超的教学手段，为教师在新一轮教学改革中怎样跳出传统的教学模式、怎样全面去激发学生自主学习和自主探究兴趣开辟了很好的探索途径，也为教师在今后的教学过程中怎样更好地驾驭课堂、与学生沟通、培养学生实践能力和知识的运用能力找到了方法与捷径。
这次大赛的许多优质课具有如下特点：

      一、“三步达成学案”的使用，充分体现了新课改精神，以学生发展为中心，突出学生主体作用。例如，盛国平老师的《自由落体运动》这堂课，学生的合作学习，互动展示，就充分体现了这些特点。张桂红老师的《基本不等式》这堂课较好的找准课堂教学的切入点，由课前预习进入讨论探究部分，环节紧凑，讨论部分能让出时间让学生和文本对话，互相交流看法分享彼此间的思想，提高学生自主学习的能力。施云贵老师的《合欢树》教学，讨论热烈，各抒己见，充分调动了学生学习的积极性、主动性。

      二、课件制作精美，尤其是多媒体、电子白板的有效辅助教学，大大提高了课堂教学效果。盛国平、张桂红、徐朝兵、储德琪等许多老师，多媒体、白板使用纯熟，拓展了课程资源，让抽象枯躁的知识形象直观地让学生从视觉和听觉上获得全新的感受。

      三、课前备课充分，教学目标设计合理，能面向全体学生，并注意情感目标的渗透。例如，熊翔老师在知识传授的同时，注重学生爱国主义教育和思想品德教育，真正做到既教书又育人。
四、在教学内容选择上，能够紧密结合学生实际，教学重点突出，知识讲授清晰，能力训练有效。例如，徐朝兵老师把当今中学生感兴趣的克隆技术融合起来，通过熟悉的克隆羊，具体生动地展示给学生，切实地激发了学生的激情，贴近了学生的心灵，活跃了课堂气氛，在师生其乐融融之中，获取了知识。

      五、教师课堂驾驭能力较强，教学环节合理，教学手段新颖形式多样，教师精神饱满，教态自然，思路清晰。例如，张彩霞老师在上课时，电子白板发生故障，但她沉着应对，不慌不忙，课堂教学效果依然精彩，显示出老师沉着的心理素质和灵活的应变能力。

      六、通过三届大赛的历练，年轻教师快速成长，许多教师具备了参加省市优质课大赛并能获得好成绩的能力。例如：熊翔、施云贵、盛国平、张桂红、张彩霞、余卿、徐朝兵老师等等。

      经过激烈角逐，产生一等奖4人，二等奖8人，三等奖16人。

      尽管有诸多的可喜之处，但有些教师在教材精备、课堂互动、手段创新、多媒体应用等方面还存在一定的不足，亟待在今后的教学过程中不断改进。 

文     科     组
一等奖	熊  翔	施云贵
二等奖	张彩霞	余  卿
	彭银乔	储德琪
三等奖	何凤鸣	储  芳
	张竹泉	彭松元
	陶小萍	朱宣创
	徐  莹	李  李
理     科     组
一等奖	盛国平	张桂红
二等奖	徐朝兵	陈  健
	严  静	胡江明
三等奖	徐基林	汪  平
	章权政	涂银才
	余金印	胡江乐
	韩迎军	桂芳芳