21日上午召开视导工作汇报告会。会上，市教研室孙彦主任宣布此次视导活动的具体安排与工作要求，潜山县政府副县长郭玉晟致欢迎辞，对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，潜山二中校长黄金琼做工作汇报，县教育局领导班子成员及科室负责人一同参加了会议，会议由市教育局基教科副科长张复双主持。21日下午至22日上午视导组成员不辞劳苦，风雨兼程来到二中校园，按教学管理调研组、课堂教学调研组、教学保障调研组、校情民意调研组分工，全面开展相关工作。视导组成员认真查看了学校创建资料和教师业务档案，共听课80余节，涉及高中所有学科，进行学生问卷调查56人次，教师问卷调查30人次，查阅作业批改、试卷分析若干，召开学生座谈会1场、教师座谈会1场、中层干部座谈会1场以及学科组教师互动13场；21日晚市教研室陈俊老师为潜山二中教师举行了1场“与名师为友，创精彩人生”专题讲座。22日下午4点，召开视导反馈会，会议由市教育局党部书记李和平主持。市教研室孙彦主任做视导反馈报告，调研组代表分别做专题反馈。视导组根据各小组的检查情况，认真分析和总结，经过集体讨论，形成了这次教育教学视导反馈意见，认为潜山二中一是抓机遇，树愿景，办学目标清晰明确，发展战略规划科学合理；二是高立意，善谋断，服务学校未来，队伍建设成就显著；三是守规范，重细节，关注课堂教学改革，常规管理日益优化；四是实目标、严要求，践行全人教育理念，德育工作效果明显；五是聚人心，优管理，制度措施有效落实，教育质量稳步提升。近三年来，教师参加优质课大赛获省一等奖2人、市一等奖5人，以当地示范高中先行招生后的生源取得骄人的高考成绩，实属难得和来之不易。
视导组在详实而认真的视导过程中，既发现了潜山二中教育教学工作中的大量特色和优势，也看到了一些制约学校进一步发展的问题和不足，需要引起重视和加以改进，并提出如下意见和建议：
1、学校依托老校区创建省示范高中，然而，处于过渡期、维持期的老校区校园面积狭小，生均占地面积严重不足，学校布局非常拥挤、不够合理，校园文化建设相对滞后，班额普遍过大。建议潜山县政府进一步加快学校整体搬迁工作进程，进一步加大资金投入力度，完善后勤服务设施，争取早日实现多媒体全面进课堂，满足教育教学工作发展需要。
2、虽然学校教师整体素质较高，近几年专来成长速度较快，但作为争创省示范高中的优秀市示范学校，潜山二中优秀教师的数量还不够多，优秀教师的档次还不够高。建议学校在名师培养上要做出更细致、更可行的近期、中期以及远景目标规划，加大力度，拿出新招，进一步增强教师主动发展意识，尽快培养出在学科教学上有足够影响力的、潜山二中自己的名师，为学校可持续发展提供不竭动力。
3、课堂教学有效性仍然亟待加强，“一言堂”现象仍有存在，学生的课堂教学主动参与度不高，实验学科的演示实验与分组实验开设率不高，常规教学基础上的教学创新是今后学校发展较长时期内必须重点关注的课题。建议学校要全面推进新课程改革、正确处理教与学、基础与创新、知识与智慧间的关系，构建促进学生全面发展的课程体系，并进一步引导教师在优化教学过程上做足文章，积极倡导教学“二度”设计，更多地关注学生的学习参与、学习过程、学习效果，努力提升课堂教学的有效性。
4、视导组认为，潜山二中的生源质量短期内与其他省级示范高中相比仍然存在差距。建议学校立足自身条件和基础，拓宽发展思路，找准发展定位，努力寻求学校办学的特色和亮点，走出一条独具校本特色的教育发展之路。
县政府郭玉晟副县长发表讲话，表示潜山县委、县政府将全力做好二中新校园建设、举力支持二中省级示范高中创建工作；县教育局叶方波局长要求二中在机遇和挑战面前，要继续坚持做到强化学校教育教学管理、争创省级示范高中，加快二中新校园建设工作“三不误”，要求教育局潜山二中省级示范高中创建工作指导组、工作组深入学校，对照要求认真落实整改；潜山二中黄金琼校长做表态发言，表示学校要根据视导组领导、专家在视导过程中发现的问题和提出的建议，认真梳理，召开专门会议，专题研究，制定细化措施，逐一整改落实，落实到各部门，分解到各学科，具体到各个人，确保整改扎实有效，以此次视导为契机，以评促改、以评促建，群策群力，扎实工作，进一步强化学校管理，落实各项教育教学措施，全面提高教育教学质量，真正办成一所让学生满意、家长满意、社会满意的学校，为潜山教育增光添彩，早日迎接省专家组的评估验收，力争早日进入省级示范高中行列。
