备课，是教师采用各种手段整合学科知识，形成系统并研究采用有效方法传授知识的过程。备好课是上好课的前提和基础，是提高课堂教学效率的重要保证，也是教师提高自身素质的有效途径。为提高课堂教学质量，培育积极严谨的教学风尚，特制定本方案。
1、检查范围：全体授课教师所授科目的所有教案。
2、检查时间：每学期检查两次。第一次检查安排在期中考试前，第二次检查安排在期末考试前，具体时间另行通知。检查结果学校予以公布，对无备课本的通报批评。
3、检查人员：分管副校长、教务主任、教科室主任、各教研组长、各年级各学科备课组长、年级组长等组成，要保证每小组至少有二名检查成员。检查人员分工见临时安排表。
4、每次检查加盖检查章，签上检查日期。
5、在检查时，对每位任课教师的教案进行成绩评定。评定标准见《评价细则》。
6、奖励办法：
（1） 以学科组为单位，设立合格奖和优秀奖。合格奖奖金为100元，优秀奖奖金为200元。
（2） 按《潜山二中备课本质量评价表》评定优秀、合格、不合格三个等级，每学期分期中、期末检查评定等级分别予以奖励。
（3） 优秀等级控制在学科组老师总数的35%，合格等级的备课量必须达到规定备课量的60%。
7、附则
（1） 本方案经校行政会议讨论通过后实施。
（2） 本方案解释权属校行政会议。
 评价细则：
一、备课过程：
1、粗备：
2、精备：  
二、备课内容：
1、制订教学计划：在开学前，认真制订教学计划，并完成对教材的分析和总体设想、重点辅导学生计划。
2、每章（单元）之前进行详尽的章节（单元）分析。在调整教学进度时，对教学计划执行情况进行分析说明。
3、学生平时练习题、测试卷和成绩。
4、课时教案
三、备课要求：
备课标，备教材，备学生，备方法，备进度，是教师备课的五个必要内容；
统一进度，统一学习目标，统一教学内容，统一课堂基础性作业，统一思考题和检测题，是同一备课组内达到五个要求。
课时教案一般包括：
①教材分析；
②学情分析；
③教学准备；
④教学目标（包括知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观等方面）；
⑤教学重点、难点；
⑥教法、学法；
⑦教学手段；
⑧每课时教学过程（要清晰、具体、完整）和作业练习、板书设计。
⑨课后反思。
要求如下：
1、认真钻研课程标准，明确教学目的、教学要求、教学原则、教学任务，把握各年级教学内容之间的衔接。
2、熟练掌握教材全部内容和组织结构，根据课标和教材制定好授课教学计划和教学进度计划。
3、既要面向全体学生又要根据不同层次学生的特点，分层次提出要求，努力使教学切合学生实际。
4、必须根据教学三维目标的要求、教材内容和学生的认知程度确定教法，调动学生的积极性、主动性，要坚持启发式与情景式，逐步培养他们获取知识的能力、整合信息的能力、拓展迁移的能力。
5、有质、有量、科学性的布置作业。
6、备课笔记要详实，按备课要求与教学进度保持一致并适度超前，做到一课时一教案，杜绝无教案进入课堂。
7、倡导教师手写教案，教师必须按要求备完整教案，即详案。教龄在15年以上(含15年)或高级教师可备一定量（不超过60%）简案（仅限教学过程）。电子稿的内容需打印，内容仅限知识点、补充材料、例题等内容。教师和学生活动手写补充。教案要注重个性特色，讲究实效。
 

潜山二中备课质量评价表

教师姓名				课程名称				授课班级
评价项目	评价要素			分值	评价内涵			评价方法		评价得分
备课 态度	01	钻研大纲		10	对本课程在专业培养中地位作用的理解，对“三基”内容与要求的理解，对重难点的把握			查看教师的授课计划（教学进度表）
	02	钻研教材		10	对教材结构、知识点的理解，对重难点的分析，对教材的挖掘与开发程度			查看教案
	03	备课进度		9	教学进度表上交时间，教案、讲稿检查及完备程序			查看教案
备课内容	04	备内容		15	是否与课程标准相符，对教学内容的理解与熟悉程度，内容取舍是否能及时更新教学内容、反映新的科研成果，重点是否突出			查看教学进度表、教案
	05	备方法		15	教学过程的完整性，教学方法是否得当，是否采用先进的教学手段，有无学法指导等			查看教学进度表、教案
	06	备学生		10	对学生知识水平、学习态度、学习能力、学习要求等方面的调查与研究情况			查看教案
	07	备结构		10	各章节在教学步骤、时间安排、组织教学、板书设计等方面的完整情况与质量			查看教案
	08	备教辅		10	对教具、演示器材的熟悉与准备情况，学生作业布置情况			查看教案
备课效果	09	教学进度表		6	教学进度表的规范与完成情况			查看教学进度表和教案
	10	教案		15	教案的完成、更新情况，教案内涵的完整与形式的规范情况，是否有所创新，是否有教学反思。			查看教案
评价结论	评价得分						评价等级：
	负责人签字						评价日期：
	按《潜山二中备课质量评价表》中评价要素的内涵和评价方法，评价结果按优秀、合格、不合格三级评定，优秀：100＞S≥80；合格80＞S≥60；不合格：S＜60。